兴趣喜欢：课间的探索与发明

课间时光，，，不但仅是松开和休息，，，更是探索和发明的时间。。。。有的同砚喜欢加入科学小组，，，在实验室里举行种种有趣的实验，，，试图揭开自然界的神秘
；；；；；；有的同砚则热衷于阅读，，，借着课间时间，，，在书海中寻找知识的宝藏
；；；；；；尚有一些同砚则喜欢加入社团活动，，，在这里找到自己的兴趣点，，，好比戏剧社、摄影社、环保社等。。。。

这些课间的兴趣喜欢，，，不但富厚了玛雅吧课余生涯，，，更让我们在探索中一直生长。。。。

梦想的起点：课间时光的启示

课间时光也是我们梦想的起点。。。。在这些时光中，，，我们遇到了许多引发梦想的事物和人。。。。是一首歌曲、是一本书、是一次活动，，，这些都让我们爆发了新的兴趣和热情。。。。在这些课间时光中，，，我们学会了怎样追求自己的梦想，，，怎样在面临难题时不放弃，，，怎样在实现梦想的蹊径上一直前行。。。。

准确翻开方法：

合理妄想时间：制订一个合理的时间表，，，把学习使命和休息时间脱离，，，但不可让学习时间完全被课间时间占有。。。。

使用课间时间温习：可以使用课间时间举行简朴的温习或预习，，，这样不但能提高效率，，，还能让自己感应充分。。。。

设定小目的：在课间时间设定小目的，，，如完成一章的阅读或者做完一套题，，，这样学习使命就不会显得那么极重。。。。

才艺展示：课间不止于书籍

每当课间钟声敲响，，，课堂里的书籍被轻轻放下，，，学生们的眼神变得?闪灼起来。。。？？？？？？渭涫惫獠坏切菹⒌氖奔，，，更是展示自我、表达才华的舞台。。。。有的学生在操场上举行篮球、足球的角逐，，，展现他们对运动的热爱
；；；；；；有的学生在音乐课堂里用吉他、小提琴演奏自己喜欢的曲子，，，音符在空气中飞扬，，，带来一种别样的美感。。。。

尚有一些学生在艺术课堂里用颜料和画笔创作出惊艳的作品，，，色彩美丽的画布上，，，他们的梦想和创意被完善地定格。。。。

无限的可能：课间时光的无限魅力

课间时光充满了无限的?可能。。。。在这段时间里，，，我们有时机去尝?试新的事物，，，去探索未知的领域。。。。这些实验和探索，，，让我们学会了怎样发明新的可能性，，，怎样在无限的天下中找到自己的位置。。。。无论是在科学实验中，，，照旧在艺术创作中，，，这些课间时光都是我们无限魅力的源泉。。。。

校对：康辉(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)