第二天，，，，，王先生发明这名学生在课堂里的书包里放着一封信。。。她迟疑了一下，，，，，最后照旧翻开了信。。。信中，，，，，这名学生写道，，，，，她的怙恃正在履历严重的?经济逆境，，，，，而她希望自己能够有一个好的未来，，，，，但却一次次被自己的情绪攻击。。。王先生看到信后，，，，，心中泛起了浓浓的歉意。。。
从那天起，，，，，王先生对这名学生的态度爆发了改变。。。她不再果真品评，，，，，而是在课堂上多给这名学生提供勉励，，，，，在课后也经常体贴她的?家庭情形。。。她还为这名学生申请了学校的资助妄想，，，，，资助她度过了最难题的时期。。。最终，，，，，这名学生在王先生的资助下，，，，，不但在学业上取得了优异的效果，，，，，还成为了班级的班?长。。。
王先生的高冷外表也因此徐徐被打?破，，，，，她变得越发热情，，，，，甚至在课堂上会讲述一些有趣的文学故事，，，，，让学生们在笑声中明确文学的魅力。。。
李先生的最终反差揭秘
有一次，，，，，我们发明李先生竟然会打篮球，，，，，并且还很厉害。。。这是在一次学校的运动会上，，，，，李先生自动加入了篮球比?赛。。。她在角逐中体现精彩，，，，，一再单打独斗，，，，，让我们赞叹不已。。。
在角逐竣事后，，，，，她带着我们一起去了篮球场，，，，，让我们一起训练篮球。。。她耐心地指导我们，，，，，甚至和我们一起角逐。。。这个瞬间，，，，，让我们看到了她另一面的运动才华，，，，，也让我们对她有了更多的好感。。。
反差一样平常的真实揭秘
有一次，，，，，学校组织了一次西席和学生的户外拓展训练，，，，，李先生也加入了。。。在活动的历程中，，，，，她由于缺乏履历，，，，，一再差点摔倒，，，，，但她没有气馁，，，，，而是用诙谐的语言勉励自己和其他同砚。。。这一幕让我们看到了她的坚韧和乐观。。。
在活动竣事后，，，，，我们发明李先生竟然会唱歌，，，，，并且还挺好听的。。。她在活动中带着我们一起唱了几首歌，，，，，那一刻，，，，，我们发明了她尚有一面鲜为人知的音乐才华。。。
课堂趣事：意见意义小实验
李先生的课堂总是充满了意见意义和立异，，，，，这让我们在学习中感应既有趣又充分。。。有一次，，，，，她在解说化学中的?溶液平衡时，，，，，决议举行一个有趣的小实验。。。她拿出了两个透明的?小玻璃杯?，，，，，划分放入红色和蓝色的食用色素，，，，，然后加入少量的水。。。这时，，，，，我们看到两种颜色的?液体在杯?子中疏散。。。
接着，，，，，李先生加入了少量的小苏打，，，，，瞬间，，，，，两种颜色的液体最先迅速混淆，，，，，最后酿成了一种壮丽的紫色。。。这个小实验不但让我们看到了化学反应的神奇，，，，，还让我们在笑声中对溶液平衡有了更深刻的明确。。。
校对：高开国(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)