奖励与家庭规则纷歧致

怎样阻止：在给予奖励之前，，，，
，要明确见告孩子什么样的行为能获得奖励，，，，
，并且这些规则要一致，，，，
，不可随意变?化。。。。。。这样孩子就能清晰地知道她们需要做什么来获得奖励，，，，
，从而更有动力去起劲。。。。。。

在掌握了怎样阻止高频误区之后，，，，
，我们来看看怎样准确翻开方法，，，，
，让白袜子这个奖励真正施展其应有的作用。。。。。。

永远的影象

关于小晓来说，，，，
，这个用白袜子当奖励的故事，，，，
，将永远铭刻在她的影象中。。。。。。它不但温暖了她的童年，，，，
，更让她明确了许多人生原理。。。。。。这个故事，，，，
，或许通俗，，，，
，但却是那样的感人，，，，
，由于它展现了人性中的最优美的一面。。。。。。

在这个故事中，，，，
，我们看到了一个通俗女孩怎样通过一双白袜子，，，，
，给自己和周围的人带来无尽的温温暖感动。。。。。。这不但是一个关于奖励的故事，，，，
，更是一段关于爱与感动的温馨影象。。。。。。

感动的背后

这个温暖的故事背后，，，，
，隐藏着一个更深刻的原理。。。。。。白袜子奖励不但是对小晓起劲的认可，，，，
，更是对她的激励。。。。。。它告诉孩子们，，，，
，无论何等通俗的工具，，，，
，只要专心去感受，，，，
，都能带来重大的喜悦和生长。。。。。。更主要的是，，，，
，这种奖励方法让孩子们明确了“奖励”的真正意义，，，，
，不再是一些外在的物质，，，，
，而是心田的知足和自信。。。。。。

白袜子奖励的创意泉源

白袜子作为一种一样平常的打扮配件，，，，
，着实隐藏着一个很有趣的心理体现。。。。。。白色在心理学上经常代?表贞洁、无暇、希望和新的最先。。。。。。将白袜子作为奖励，，，，
，不?仅能够让孩子感受到成绩和声誉，，，，
，还能够付与她们一种起劲向上的心理体现，，，，
，引发她们内在的潜力和动力。。。。。。通过这种方法，，，，
，我们可以让她们在学习的历程中，，，，
，坚持一种起劲向上的心态。。。。。。

校对：陈凤馨(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)