家庭气氛：营造开放的情形

家庭气氛对孩子的神秘有着主要影响。。。。。在一个开放、明确和尊重的家庭情形中，，
，，孩子们更容易分享自己的神秘。。。。。相反，，
，，在一个过于保；；；；；せ虿幻魅返募彝デ樾沃，，
，，孩子们可能会选择遮掩自己的?神秘，，
，，甚至爆发预防心理。。。。。因此，，
，，家长在一样平常生涯中，，
，，应当起劲营造一个让孩子们感应清静和被明确的?家庭气氛。。。。。

教育要领：适当的指导

在孩子们分享神秘的历程中，，
，，家长的指导很是主要。。。。。家长不应当一味地品评或强制孩子分享神秘，，
，，而应当以适当的方法指导孩子，，
，，资助他们学会如那里置神秘和情绪。。。。。例如，，
，，家长可以通过提问和讨论，，
，，指导孩子反思自己的行为，，
，，并资助他们明确其中的原理和影响。。。。。这样，，
，，孩子们不但能够更好地处置惩罚自己的神秘，，
，，还能够在家长的指导下，，
，，学会更成熟的应对方法。。。。。

那些让我们生长的神秘

在生长的历程中，，
，，那些“不要告诉妈妈”的神秘，，
，，让我们变得越发成熟和生长。。。。。我们学会了怎样在不?同的情境中，，
，，顺应和调解自己的行为。。。。。我们学会了在妈妈的期望中寻找到自己的位置，，
，，同时也学会了在自己的小神秘中，，
，，保；；；；；つ欠萑崛淼男氖隆！！。。

这种矛盾中的生长，，
，，让我们变得越发顽强，，
，，也让我们越发相识自己。。。。。在这些不告诉妈妈的神秘中，，
，，我们找到了自己生长的轨迹，，
，，也明确了那份来自心田深处的柔软。。。。。

在生长的蹊径上，，
，，那些“不要告诉妈妈”的神秘，，
，，是我们心田深处最柔软的心事。。。。。这些神秘，，
，，或许不可随意诉说，，
，，但却深深影响着玛雅吧情绪和行为。。。。。那些隐藏?在心田深处的柔软心事，，
，，是我们最真实的?自我，，
，，是我们在生长中找到的那份纯粹。。。。。

情绪的发明：心田的探索

在这个历程中，，
，，我们也会发明，，
，，情绪的发明，，
，，是心田的探索。。。。。在这个历程中，，
，，我们学会了怎样去探索自己的心田天下，，
，，怎样去明确和容纳自己的情绪，，
，，也学会了怎样去明确和容纳他人的情绪。。。。。

情绪的发明，，
，，是心田的?探索。。。。。在这个历程中，，
，，我们学会了怎样去探索自己的心田天下，，
，，怎样去明确和容纳自己的情绪，，
，，也学会了怎样去明确和容纳他人的情绪。。。。。

青春期的神秘通常涉及到情绪、友谊、梦想和心田的?矛盾。。。。。好比，，
，，一个青春期的男孩可能会对一个同砚有好感，，
，，但他不敢告诉母亲，，
，，由于畏惧母亲会给他太多的建议，，
，，或是由于他以为这是他小我私家的神秘。。。。。而一个女孩可能会有一些关于未来梦想的?神秘，，
，，她不肯意让母亲知道，，
，，由于她以为这些是她自己的事情，，
，，需要自己去面临息争决。。。。。

情绪的?纠葛与心田的独白

玛雅吧青春是充满了情绪的纠葛，，
，，这些情绪往往是我们无法容易明确和表达的。。。。。有时间，，
，，我们会喜欢上一小我私家，，
，，但?又不敢告诉妈妈，，
，，由于我们畏惧她会谴责我们或者不明确玛雅吧感受。。。。。这些情绪的纠葛，，
，，成为我们心田最柔软的神秘，，
，，也是我们最需要单独面临和明确的部分。。。。。

记得有一段时间，，
，，我喜欢上了一位同砚，，
，，但这种感受却是那么重大，，
，，我不知道该怎么表达。。。。。于是，，
，，我只能在心底默默地怀着这份情绪，，
，，而这种情绪的纠葛，，
，，成为了我心田最柔软的神秘。。。。。

校对：张安妮(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)